AntiquarischThomet, Philippe

„Anstössige Theorien“ und „ewiger Fortschritt“. Evaluationskonzepte als Narrative in den Lehrmitteln der Berner und Luzerner Mittelschulen um 1900.

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Artikelnummer: 93408BB Kategorie: Schlagwörter: , ,

Beschreibung

Bern: Historischer Verein 2022. 8°. 64 S., sw-Abbildungen, Broschiert (Einband mit leichten Gebrauchsspuren; gut erhalten)

Zusätzliche Information

Gewicht 0.800 kg
Art Antiquarisch
Quelle Antiquarisch
Autor Thomet, Philippe
Format 8°. 64 S., sw-Abbildungen
Jahr 2022.

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